“蔬”香满校园，劳育见真知

　　——湖滨学校开展劳动教育实践基地成果展示活动

　　“快来看啊，快来买！纯天然无污染、绿色新鲜有机蔬菜！”

　　6月17日早晨，湖滨学校门口来了一群特殊的小“菜农”，他们就是湖滨学校的小学生们。带着亲自栽种的无污染绿色蔬果，他们在老师的带领下，开展了一次别开生面的早市活动，展示着这几个月以来他们喜人的劳动成果。

　　早市开始前，许多班级的老师和学生就早早地来到了劳动基地，对即将新鲜开卖的蔬菜进行最新采摘?；乒?、茄子、小葱、紫苏、木耳菜、空心菜、红苋菜……都是餐桌上的时令菜呢。采摘后，同学们又对蔬菜进行了分类整理，并在姜校长的指导下上秤称重，最后在专用小本子上记下自己班的蔬菜种类和重量。

　　看！校门口有学校美术老师精心设计的广告牌，有门卫伯伯细心书写的蔬菜价目表，还有三张拼在一起充当临时摊位的长桌，很多早已在此等候的家长们也按捺不住激动、兴奋的心情。早市活动马上要开始啦！

　　“我要一把红苋菜！”“给我称一点黄瓜?！薄罢庑┳纤瘴叶家耍　薄械募页は肮咝缘刈急肝⑿鸥犊?，但听孩子们说只收现金时，马上又掏出了零钱，没有零钱的也立即去别处进行了兑换。独特又温馨的早市活动极大地激发了众多老师和家长的购买欲，孩子们也充分展示出天真可爱的销售模式——一张张萌萌的笑脸，一双双稚嫩的小手，加上清澈的眼神和热情的招呼，在家长顾客面前有模有样地称重，收钱，记账。不到半个小时，绿色新鲜的有机蔬菜就被抢购一空，孩子们也有了数目不等的收入，心中满是收获的喜悦。

　　从劳动教育实践基地正式启用到现在，湖滨学校有序开展了劳动教育课程。同学们在老师的带领下，每天给菜苗浇水，施肥，松土，捉虫，除草。经过同学们的精心呵护，劳动基地内的蔬菜长势喜人。孩子们通过亲自开垦、播种、养护、收获等环节，在劳动中获得知识，体验了劳动带来的喜悦。在本次早市活动中学生积极参与，积极推销、称重、找零等，很好的扮演了“小菜农”的角色。同学们在参与活动中体会到了劳动带来的成就感和幸福感，同时也体验到了生活的艰辛与不易，从而更深刻地认识到劳动的价值和意义。

　　湖滨学校将继续贯彻五育并举下的劳动教育，整合一切可用资源，为孩子们搭建更丰富的体验平台，拓展孩子们的学习资源，丰富孩子们的学习方式，让孩子们亲近自然的机会更多一些，学习场域更宽广些，以传统文化与劳动教育相结合的方式，更好的助力孩子全面发展，终身发展!（通讯员 邓向阳 元凡）　　 

　　快乐帮厨，科学衔接

　　——南湖新区三幼儿园幼小衔接系列活动之快乐小帮厨

　　为实现幼儿园与小学的科学有效衔接，帮助小朋友们顺利过渡到小学，南湖新区三幼儿园开展了关于幼小衔接的系列主题活动之劳育课：快乐小帮厨。

　　《3-6岁儿童发展指南》指出：“基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，要帮助幼儿形成使其终身受益的生活能力?！庇纱?，为幼儿呈现真实的生活场景，是达成教育目标的重要因素。幼儿园从幼儿最基本的饮食入手，通过开展帮厨活动能让幼儿获得相关的知识、经验，提高各种能力。

　　蒙台梭利有一句名言：当教育与生活连在一起的时候，孩子有乐趣，教育才更有意义?？炖中“锍疃唤鋈糜锥谠癫恕⑾床撕颓胁酥蟹⒄沽说氖植烤付?，更让他们在感受劳动、体验劳动、实践劳动、感恩劳动的过程中即满足孩子的好奇心，又激发了幼儿热爱劳动、尊重劳动者，珍惜劳动成果的良好品质，从而进一步增加了幼儿进入小学的生活经验准备。（通讯员 周姝婧）